随着多媒体讲台技术的发展，人们对多媒体讲台辅助教学软件的开发呈现出空前热情。尤其是自多媒体讲台技术进入课堂教学以来，它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式，极大地优化了整个教学过程，实现了教育效果的最优化，使得多媒体讲台教学在教育领域中的应用成为了当前教学改革的热点。
虽然目前教育传播越来越多元化，但课堂教学仍然是当前青少年接受教育的主要形势。既要在课堂教学中让学生接受一定的知识，又要让学生能够自主探索知识、发现知识和自我教育能力，这就对课堂教学提出了新要求，而多媒体讲台教学方式的出现恰好弥补了以上不足。
多媒体讲台教学就是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，以多媒体讲台信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到一定的教学效果。
