多媒体教学是运用多媒体讲台中的媒体设备在教师的操作下，形象具体的对学生进行授课教学，使得学生与教师之间达到一种交互性质的效果。教师通过教学设计，合理的将多媒体设备与传统的教学手段相结合，共同完成教学的过程。
现阶段的教学，教师、学生教材、多媒体教学设备是课堂教学的四大要素。在课堂多媒体讲台教学中，教师通过多媒体讲台配套设备向学生传递信息，学生利用多媒体设备创造的情境与教师进行交互式教学，学生通过媒体向教师反馈学习信息。可见，多媒体讲台配套设备是一种知识的载体，它既是教师的辅助工具也是学生的认知工具。
运用多种多媒体教学设备，诱发学生的学习兴趣，使学生主动学习。兴趣是学生的很好老师，是开启知识大门的金钥匙。小学生如果对哪门课程有浓厚兴趣，就会产生强烈的求知欲望。所以我们教师要充分利用好多媒体讲台及其周边的配套设备。
